ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم فقط 2023 الآن خلال موقع وزارة التربية والتعليم الرسمي لنتائج الطلاب
ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم فقط

ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم فقط، ارتفعت معدلات البحث عن نتيجة الصف الرابع الابتدائى الترم الثانى 2023، من قبل الطلبة والطالبات واولياء الامور، خاصة عقب انتهاء طلاب الصف الرابع الابتدائى من أداء امتحانات الترم الثانى للعام الدراسى الثانى 2022/2023، حي ثتم العلان عن النتيجة من قبل مجموعة من المدارس بمختلف المحافظات.

ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم فقط

https://youtu.be/813l0nCaTzA

يستعلم الطالب عن ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالاسم فقط، من خلال المدرسة، حيث من المتوقع إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي خلال الأيام القليلة القادمة، وبعدها سيتتم إدراجها في المدارس، ويمكن للطالب التوجه إلى المدرسة المُقيد بها، والاستعلام عن النتيجة بالاسم فقط 2023، وبخصوص إدارجها على موقع إلكتروني لمديريات التربية والتعليم بالمحافظات أو عن طريق بوابة التعليم الأساسي، فلم تعلن أي جهة معنية عن إتاحة نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2023 الترم الثاني إلكترونيًا، وبنسبة كبيرة سيكون الاستعلام من المدرسة فقط عن طريق الأسم، وستكون النتيجة على شكل 4 ألوان لكل لون دلالة على تقييم مستوى الطالب، ويشير الأزرق وهو أعلى التقييمات إلى أن الطالب حصل 85% إلى 100%، أما اللون الأخضر يشير إلى حصول الطالب على 65% إلى 85%، والأصفر من نسبة 50% إلى 65%، أما الأحمر فهو أدنى التقييمات ويشير إلى نسبة 1% إلى 50%، ويعني أن الطالب حاجة إلى الكثير من كسب المهارات.

رابط استعلام نتيجة الترم الثاني 2023 بالرقم القومي

يتم استعلام نتيجة الترم الثاني 2023 بالرقم القومي من خلال بوابة التعليم الأساسي، حيث تقوم بوابة التعليم الأساسي بالإعلان عن النتائج التي تم طرحها عبر موقعها الإلكتروني، من خلال اتباع الخطوات التالية..

  • قم بالدخول إلى بوابة التعليم الأساسي.
  • بعد ذلك اختر منها نتيجة سنوات النقل.
  • ثم قم بكتابة بيانات الرقم القومي للطالب.
  • بعد ذلك قم باختيار المرحلة الدراسية والصف الدراسي الخاص بالطالب.
  • بعد ذلك اختر العام الدراسي والفصل.
  • ومن ثم اضغط على أيقونة “عرض النتيجة”.

قد يهمك أيضاً :-

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *