مادة الدراسات الإجتماعية.. Pdf نماذج المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي 2023 الفصل الدراسي الأول وفقاً لوزارة التربية والتعليم

نماذج المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي 2023، انتشرت في الفترة الأخيرة الكثير من عمليات البحث المتداولة بين أولياء الأمور حول امتحانات المهام الادائية، والتي وجدنا نتائج بحثية كثيرة عنها على محركات البحث العالمية ومواقع السوشيال ميديا وبالأخص حول نماذج المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي 2023، والطريقة التي أقرتها وزارة التربية والتعليم لتقييم الطلاب وفقاً لمعايير نظام التعليم الجديد، ومن خلال السطور التالية نوضح لكم المزيد من التفاصيل والمعلومات حول الموضوع.

نماذج المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي 2023

تعتبر نماذج المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي أحد مجموعات الأنشطة التي تنظمها وزارة التربية والتعليم من أجل قياس مدى اكتساب الطالب في الصف الرابع الابتدائي للمهارات التعليمية الجديدة، من خلال دراستهم للمواد الدراسية المقررة خلال الفصل الدراسي الأول، وتعد المهام الادائية دلالة للتأكيد على تحقيق النجاح في العملية التعليمية واكتساب نواتج التعلم التي تم استهدافها من قبل الوزارة وفقاً لنظام التعليم والخطط الدراسية الجديدة.

والجدير بالذكر أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قد أعلن في وقت سابق عن نظام التعليم الجديد المتبع في تقييم الطالب، والذي تم إطلاق عليه اسم “المهام الادائية”، وأوضح الوزير أن النماذج الخاصة بالمهام الادائية عبارة عن أنشطة للرسم والكتابة، وتختلف المهم من طالب لآخر، وتشبه هذه الأنشطة أعمال السنة العملية التي يتم تقييم الطالب وقياس مستواه من خلالها.

المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي

وضعت وزارة التربية والتعليم عدداً من الضوابط والمعايير التي يتم من خلالها تقييم الطالب في نماذج المهام الادائية للصف الرابع الابتدائي، حيث تشكل عملية التقييم نحو 35% من درجة الطالب خلال الفصل الدراسي الأول، لذلك يجب الانتباه لهذه المعايير ومراعاتها عند تطبيق المهام الادائية، والتي تشتمل على الآتي:

  • يشرح المعلم للطالب طبيعة المهام الادائية والنتيجة المتوقعة من المتعلم.
  • يستغرق العمل على تطبيق المهم الادائية حصتين متتاليتين.
  • يشرف المعلم على كل المراحل خلال تنفيذ المهام الادائية.
  • يقوم الطالب بتنفيذ المهام الادائية المكلف بها داخل الفصل.

وتعتبر المهام الادائيه هي أنشطة لقياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات التي قاموا بالتدريب عليها في أحد المواد الدراسية، بحيث تكون درجة المهام الادائية للمادة نحو 35 درجة منها، وذلك ضمن النظام الكلي لتقييم الطلاب والذي يتكون من 100 درجة للمادة الواحدة، وتقسم إلى 60 درجة للاختبارات، و35 درجة لامتحانات المهام الادائية، و5 درجات للمواظبة على الحضور المدرسي.