ظهرت الاَن نتائج الصف الثاني عشر 2023 الدور الثاني بالرقم المدني عبر moe.edu.kw

تتصدر نتائج الصف الثاني عشر 2023 الدور الثاني مواقع البحث في الفترة الحالية من قبل جميع الطلبة و الطالبات و أولياء الأمور في الفترة الحالية، و بعد أن انتهي الطلبة و الطالبات من اداء اختبارات الثانوية العامة في الدور الثاني يوم الاربعاء الماضي، فيشعر الكثير منهم بالقلق و التوتر لأن تلك المرحلة التعليمية هي من اهم المراحل التعليمية التي يمر بها الطالب و التي تمكنه من الانتقال إلي مرحلة الجامعة.

نتائج الصف الثاني عشر 2023 الدور الثاني

قد صرحت وزارة التربية والتعليم بالكويت انه فور الانتهاء من التصحيح ورصد و مراجعة الدرجات سوف يتم الإعلان عن النتيجة عبر موقع وزارة التربية والتعليم في الكويت و الذي يمكن من خلاله الاستعلام عن النتيجة من المنزل بكل سهولة و يسر، وقد أعلنت وزارة التربية الكويتية مساء اليوم الاثنين 17 يوليو 2023 عن نشر نتائج الدور الثاني للصف الثاني عشر للعام الدراسي 2022-2023 عبر موقعها الالكتروني وذلك بعد اعتمادها، وأكدت مصادر تربوية أن نتائج الصف الثاني عشر 2023 الدور الثاني كانت جيدة، ومن المتوقع أن تلامس نسبة النجاح الـ 90 بالمئة بمعظم المواد الدراسية، واضافت إلى أن عدد الطلبة الذين دخلوا الدور الثاني بالصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي والتعليم الديني بلغ أكثر من 7 آلاف طالب وطالبة.

نتائج الدور الثاني للصف الثاني عشر 2023

يمكن لجميع الطلاب استعلام نتائج الدور الثاني للصف الثاني عشر 2023 من خلال اتباع الخطوات التالية..

  • اولًأ: قم بالدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم الكويتية.
  • من أعلي الصفحة الرئيسية يقوم  الطلبة بالضغط علي أيقونة “قائمة الطالب”.
  • ومن ثم الضغط علي أيقونة” نتائج الطلاب” من الاختيارات التي توجد أمامك.
  • ثم قم بإدخال الرقم المدني للطالب في الخانة الأولى.
  • إدخال الرقم التسلسلي للطالب في الخانة الثانية.
  • يتم الضغط علي اختيار “عرض الشهادة”.
  • اخيرًا: سوف تظهر الشهادة بشكل فوري وبها جميع التفاصيل  الخاصة بدرجات كل مادة دراسية.

وكان طلاب الدور الثاني للصف الثانى عشر قد أدوا إمتحانات الدور الثاني في الوقت الذي حددته وزارة التربية في الكويت، حيث بدأت اختبارات لعلمي للصف الثانى عشر في الكويت الأحد 11 يونيو 2023 بامتحان الرياضيات واستمرت حتى يوم 21 يونيو 2023 الموافق يوم امتحان الكيمياء للشعبة العلمية.